Em meio à falta de professores no Brasil, docente de Canaã ganha destaque nacional

Sâmia Sousa, da rede municipal de Canaã dos Carajás, recebeu Menção Honrosa no 1º Torneio de Professores de Português, iniciativa que reuniu educadores de todo o país

A professora de Língua Portuguesa Sâmia Sousa, da Escola Municipal Benedita Torres, em Canaã dos Carajás, recebeu Menção Honrosa no 1º Torneio de Professores de Português (TPP) 2026. A iniciativa reuniu professores da Educação Básica de diferentes regiões do Brasil e teve como objetivo valorizar o domínio da Língua Portuguesa e a atuação dos profissionais em sala de aula.

O reconhecimento ocorre em um momento de preocupação com o futuro da carreira docente no país. Uma projeção do Instituto Semesp aponta que o Brasil poderá enfrentar um déficit de até 235 mil professores na Educação Básica até 2040.

Entre os fatores relacionados ao cenário estão o abandono precoce da profissão, o envelhecimento da categoria e a redução do interesse de jovens pelos cursos de licenciatura. Estudos realizados pela Fundação Carlos Chagas também já identificavam, desde 2010, dificuldades na atração de novos profissionais para o magistério.

Desafios da profissão

Pesquisas sobre a carreira docente apontam que a escolha pela profissão é influenciada por diferentes fatores, como remuneração, condições de trabalho, infraestrutura escolar, disponibilidade de equipamentos e materiais pedagógicos e as próprias experiências vivenciadas pelos estudantes durante a vida escolar.

Outro desafio está relacionado à jornada dos professores. A atuação em diferentes escolas pode aumentar o tempo gasto com deslocamentos, dificultar a organização da rotina e ampliar a carga de trabalho, com possíveis impactos na saúde dos profissionais e no tempo destinado à formação continuada.

O cenário tem levado a iniciativas voltadas à valorização e à atração de novos professores. Em janeiro de 2025, o Ministério da Educação lançou o programa Mais Professores para o Brasil, com ações voltadas ao incentivo à licenciatura, formação, ingresso e valorização dos docentes da Educação Básica.

Entre as iniciativas estão o Pé-de-Meia Licenciaturas, a Prova Nacional Docente (PND), o Bolsa Mais Professores e outras ações de qualificação profissional.

No domingo (20), foi realizada a Prova Nacional Docente, criada para auxiliar estados e municípios nos processos de seleção de professores e estimular o ingresso de profissionais nas redes públicas de ensino.

Reconhecimento nacional

É nesse contexto de desafios para a carreira que a conquista da professora Sâmia ganha destaque.

O 1º Torneio de Professores de Português foi organizado pela Olimpíada de Português em parceria com o Instituto Philotimia e contou com apoio e participação de instituições como a Fundação Getulio Vargas (FGV) e o Instituto de Letras da Universidade Federal Fluminense (UFF).

A competição foi realizada de forma online e individual e esteve aberta a professores de Língua Portuguesa das redes pública e privada de todo o país.

Sâmia chegou a Canaã dos Carajás em 2016, ainda cursando Pedagogia. Na cidade, começou a trabalhar como Auxiliar de Desenvolvimento Infantil na rede privada e, paralelamente, iniciou a graduação em Letras.

Desde 2023, atua na rede pública municipal de ensino. Atualmente, também cursa mestrado em Letras na Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (Unifesspa).

A Menção Honrosa representa um reconhecimento à trajetória acadêmica e profissional da professora e coloca o trabalho desenvolvido em uma escola municipal de Canaã dos Carajás em evidência em uma iniciativa de alcance nacional.

Formação continuada

A qualificação dos profissionais também faz parte das ações desenvolvidas pela rede municipal de ensino de Canaã dos Carajás.

O município conta com o Centro Municipal de Formação dos Profissionais da Educação Professora Rute Sampaio da Cunha (Cemfopred), espaço destinado à formação continuada e ao aprimoramento das práticas pedagógicas.

Segundo informações da Secretaria Municipal de Educação, mais de mil educadores participam mensalmente das formações oferecidas pelo centro. As atividades envolvem profissionais da Educação Infantil, Anos Iniciais e Finais, Educação de Jovens e Adultos, Educação Especial e também trabalhadores que atuam em diferentes funções nas escolas.

A conquista de Sâmia reforça, nesse cenário, a importância da formação permanente dos professores e da valorização do trabalho desenvolvido diariamente nas salas de aula.

Em um país que se prepara para enfrentar uma possível falta de centenas de milhares de docentes nas próximas décadas, iniciativas que reconhecem a qualificação e o desempenho de professores também ajudam a evidenciar os profissionais que permanecem investindo na educação e na própria formação.

 

Imagens: Karol de Paula

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